Collège Bérengère de Navarre

Collège – Le Mans

Sarthe
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  • La cellule et ses différents constituants.
  • Ce qu’est une espèce.
  • Ce qu’est un être vivant unicellulaire.
  • la notion d’attribut pour classer
  • Les points communs à tous les êtres vivants.
  • Les critères permettant de placer deux individus dans la même espèce.
  • le fonctionnement d’une classification
  • Utiliser une clé de détermination
  • Faire une observation microscopique
  • Réaliser un dessin d’observation.
  • utiliser une classification en groupe emboités pour déterminer les attributs d’une espèce.
  • Construire une classification à partir d’attributs;

Les éléments en rouge sont ceux qu’il faut réviser pour la deuxième évaluation du chapitre.

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